Notre mission : permettre à chaque enfant d’atteindre son potentiel maximum.

Trop d’enfants, à l’école ou à la maison, souffrent de conditions telles que des difficultés d’apprentissages, des problèmes de lecture ou d’écriture, ou de déficits d’attention avec ou sans hyperactivité.

Ces conditions ne sont pas une fatalité. Elles ne sont qu’une façon que l’enfant a trouvé pour s’adapter au monde environnant avec les outils dont il dispose. En effet, si pour une raison ou une autre, votre enfant n’a pas reçu de stimulations suffisantes pour son système nerveux dans ses premiers mois de vie, là où le développement se fait le plus rapidement, il devra utiliser des stratégies différentes pour compenser ce manque par la suite. 

Il est aussi bon de faire contrôler son bébé s'il présente des coliques, un torticollis, ou aussi une asymétrie au niveau du crâne, car ces conditions peuvent créer des interférences au niveau du système nerveux et favoriser la venue de troubles de l'apprentissage, du comportement ou de la motricité.

Les signes ou symptômes d’un système nerveux qui n’a pas été stimulé d’une façon adéquate sont divers et nombreux. 

En voici quelques uns :

•    Problèmes d’écriture
•    Problème d’attention en classe
•    Incapacité à rester assis sans bouger
•    Mauvaise coordination lors de la marche
•    Mauvais équilibre
•    Troubles de la motricité
•    Difficulté à attraper une balle
•    Manger en salissant plus que de raison
•    Manque de coordination entre le haut et le bas du corps
•    Difficulté à apprendre à nager
•    Mal de voiture, mal de mer (mal de tête, nausée)
•    Difficulté à apprendre à aller en vélo
•    Difficulté à la gym (roulade avant, grimper à la corde, manque de coordination)
•    Problème à parler ou à articuler
•    Anxiété

Par le mouvement, un programme d’exercices spécifiques appelé l’Ecole du Mouvement, des conseils nutritionnels et les soins chiropratiques, nous arrivons à re-stimuler les régions du cerveau qui en ont besoin. Les conséquences sont importantes : meilleur apprentissage à l’école, rattrapage du retard scolaire, amélioration de la lecture et de l’orthographe, meilleure intégration à l’école, meilleure adaptabilité sur le plan social, meilleure ambiance à la maison, meilleure coordination, diminution de l’anxiété.